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安徽省合肥市芙蓉小学理念文化

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       主题文化:芙蓉文化
       芙蓉小学自2008年9月始,在安徽首先实施了以科学发展观为指导、以建立现代教育价值体系为目标的“三生教育”,即“生命教育”、“生存教育”与“生活教育”。
       芙蓉文化,取自于校名,脱胎于“三生教育”,集生命、生存、生活教育于一体,让师生习芙蓉品格与精神,张扬生命活力,体悟生存能力、体味生活趣意,于诗情画意中感受芙蓉文化之魅力,让学校延绵不绝、生生不息,绽放绚烂多姿之色彩。
芙蓉文化,取自芙蓉意象,可高度概括为“雅、美、勇、静、灵”,
      雅——清姿雅质,天赋美德,生命之
      美——艳丽卓绝,各美其美,生命之姿。
      勇——勇者不惧,坚韧不拔,生存之本。
      静——静以修身,风华若水,生活之品。
      灵——应时而变,灵活而动,生活能。
       雅,芙蓉之品;美,芙蓉之姿;勇,芙蓉之心;静,芙蓉之性;灵,芙蓉之质与学校评价学生的“文明、才艺、体育、生活、学习”五方面相对应而生发,内蕴学校之育人目标。
      教师培养目标:以雅立行  以美润心  以勇新  以静修身  以灵启慧
      学生培养目标:养雅正之气  习美善之艺  健勇毅之体  修静笃之心  成灵慧之人
 


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